校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史，文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义，校园雕塑拖过被解读，不仅使学生掌握一定群体的环境知觉，同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想，态度，情感和价值观受到潜移默化的硬性。

校园雕塑打都是运用抽象与象征，隐喻和悖论的手法表现，特别是我人物雕塑国的校园雕塑，一般具有纪念性，象征性，激励性，装饰性等特点，突出思想审美，重视德育潜化，或着重表现人类的智慧和对真善美永恒的追求。

校园雕塑是物质化了的精神载体，它是校园文化的载体，反应了一个学校的精神文化水平和道德素质要求，所以校园雕塑的选择与摆放也是非常关键的。

首先，校园雕塑城市雕塑的选择要符合校园的文化氛围，在校园里我们常见的雕塑就是一些学者，比如马克思，恩格斯等，还有一些精神榜样，如雷锋，焦裕禄等，这些雕塑的选择就符合一个校园的文化氛围。

然后，校园雕塑的摆放位置也是需要斟酌的，它的摆放位置要跟周围的环境协调一致，比如清华园里的朱自清的雕塑，这样的摆放就让我广场雕塑们在清华园的时候时刻想起朱自清的《荷塘月色》，给清华园增添了浓厚的文化气息。

一件优秀的玻璃钢雕塑是经过多层工艺技术加工制作而成的，玻璃钢雕塑成型之前最重要的就是模具的制作，翻模是制作模具最重要的步骤。

一步曲：首先要准备制作玻璃钢雕塑产品所需要的材料和工具，比如：191或196树脂景观雕塑，硅胶，石膏粉，原子灰，颜料，玻璃纤维，120胶，脱模剂，打磨机，铲刀，胶桶，刷子，雕刻工具等。

二步曲：用油泥按照事先设计好的图稿比例做成玻璃钢雕塑模具产品，可以塑造成人物雕塑造型，动物雕塑造型，卡通雕塑造型灯，然后用硅胶复模，园林雕塑完成之后将石膏粉用水调成糊状涂刷在硅胶模外面做为保护模，但注意的是对于石膏的稀稠要求是非常高的，需要专业的塑型师才可以完成，由专业的师傅由于调和再由工人进行涂抹是最好的办法。

三步曲：上一步就基本把模具做好了，在模具上刷上脱模剂。

四步曲：按比例调配好的树脂缓慢倒进模具里面，尽量不要让空气进入到树脂空隙中去，以防玻璃钢雕塑质量和寿命会缩短。

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